OT宅媽先前分享過幾篇動作發展里程碑，裡頭提到，發展里程碑除了讓家長可以了解孩子發展是否跟上進度之外，更是藉以參考來和寶寶互動的工具之一。
小魚妹妹目前13個月，滿周歲後，OT宅媽強烈感受到妹妹語言理解大躍進，能理解並做出簡單熟悉指令要求，也會以簡單肢體表達與回應。例如：拿去給爸爸、拿球給我、去開(關)電風扇、揮手再見、點頭謝謝、輕輕摸(貓)、詢問需求後以點頭/搖頭/手指比來回應。
這些能力表現出來之前，OT宅媽其實示範引導不下數十次，當寶寶發展出相互注意力與模仿能力後，做出動作再得到正向的回饋反應，會加快學習的速度。
和這個階段寶寶互動的重點整理如下：
🔴持續強化相互注意力：
👉 和寶寶一起唱歌跳舞(手揮舞/拍拍手…)
👉和寶寶一起注意看某一樣東西，因果玩具
與球是好工具。
👉玩聲音，發出寶寶在注意的物品聲音、
模仿寶寶發出的聲音、發出簡單音。
👉回應寶寶有興趣的東西，說出該物的【名稱】
後，可再一次說出【名稱+動詞或狀聲詞】。
👉模仿寶寶動作並重複或延伸。
👉玩你追我跑遊戲(或爬或走都可以)。
🔴安全範圍內讓寶寶與家裡環境互動，
如：幫忙按壓開關燈、幫忙開關電扇、
幫忙開關水龍頭……。
🔴除了詞彙外，增加短句互動。
🔴口語指令加上肢體動作讓寶寶理解與連結。
🔴加強語調在短句重點，並可再一次重複重點。
例如：
👉你玩玩具，用開心大一點的聲音說
(必要時拍拍寶寶，並來回看著寶寶和玩具)。
/哇~OO，你看！。。球球耶！球球咚咚咚。/
示範玩與重複名稱+狀聲詞後，把球給寶寶說
/換你/。
👉叫寶寶並把球滾向寶寶說
/OO，球球，滾滾，給你/。
或是把球滾向不遠處，指著球叫寶寶說
/OO，球球滾滾，拿球/。
以下連結是語言治療師寫的文章，舉例說明清楚好理解，強烈推薦給家長們閱讀喔！👍
#小魚妹妹總算沒發燒OT宅媽小復活
#和一歲多的寶寶玩
Search